ESCOLA NACIONAL DE SAÚDE PÚBLICA SERGIO AROUCA

Atualidades

ORIENTAÇÕES AOS DOCENTES DE APRENDIZAGEM. Curso de Formação dos Profissionais

Este material didático foi produzido para o Curso para Docentes de Aprendizagem -eMulti em FormAção, com o objetivo de promover a formação para o exercício da docência dentro do referencial Balint-Paideia, com vistas à realização do curso Formação dos Profissionais das eMulti. É fruto da parceria entre Ministério da Saúde, por meio da Coordenação de Ações Interprofisisonais (Cain/MS), a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz), a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), por intermédio do Coletivo de Estudos e Apoio Paideia, a Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco) e a Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS).

O caderno foi pensado para orientar a caminhada dos docentes ao longo do curso e está estruturado em duas partes:

A parte I apresenta a proposta do curso com as informações necessárias para o seu caminhar, tais como: o contexto em que surge esta oferta; a proposta pedagógica; a estrutura e a dinâmica do curso; os atores que fazem parte da equipe e o papel de cada um deles; o processo de avaliação da sua trajetória de construção do conhecimento.

Na parte II estão apresentados os encontros, desde o seminário de abertura, os módulos de aprendizagem, e o seminário de encerramento. Temos, nesta ordem, o detalhamento dos módulos: Balint-Paideia e estratégias pedagógicas; a gestão do processo de trabalho das eMulti sob a perspectiva do apoio matricial; políticas e programas prioritários para equipes eMulti na APS; dispositivos de cuidado e tecnologias sociais para o trabalho da eMulti. Para cada um deles, estão descritos os diferentes temas, incluindo também algumas propostas de metodologia de trabalho para as discussões.